Morag Pryde

Seit Abschluss des Studiums zur Primarlehrerin im Jahre 2001 arbeite ich mit grosser Freude und Begeisterung mit Kindern und ihren Eltern.

Über 20 Jahre lang war ich bis jetzt als Klassenlehrerin sowie als Fachlehrerin für Englisch und Bildnerisches Gestalten auf der Unter- und Mittelstufe tätig. Mein Wissen und meine Erfahrung rund ums Unterrichten und den Schulalltag gebe ich als Fachbegleiterin für neu in den Schuldienst eintretende Lehrerinnen und Lehrer weiter.

Durch mein früheres Studium des klassischen Indischen Tanzes «Bharatanatyam» bin ich in Kontakt mit Yoga gekommen. Die dreijährige Ausbildung zur Yogalehrerin habe ich am Yogaforum München im Jahr 2015 abgeschlossen. Seitdem unterrichte ich in Winterthur Yoga und besuche weiterhin zahlreiche Weiterbildungen zu Yoga und Ayurveda am Yogaforum München sowie regelmässige Fachtagungen zu den Neurowissenschaften, deren Erkenntnisse in mein Lerncoaching und die Kochtherapie einfliessen.

Besonders am Herzen ist mir an meiner letzten Stelle mein «Kreativ-Atelier» gelegen, einem Ort, wo die Schülerinnen und Schüler eigene Ideen entwickeln und umsetzen und sich so selbstwirksam erleben konnten.

Die Grundlage für gelingendes Lernen und eine gesunde Weiterentwicklung bedeutet für mich immer die feinfühlige Gestaltung wertschätzender, tragfähiger Beziehungen – der wohlwollenden Beziehung zu sich selbst, zu den Mitmenschen, den Kindern, sowie auch zu den Eltern. Die Würdigung der Lernerfolge, das Anerkennen der Fortschritte, sind für mich von zentraler Bedeutung für das Erhalten der Lernfreude und eines gesunden Selbstwertes.

Vor 20 Jahren habe ich bei Regina Renggli in regelmässigen Supervisionen und Weiterbildungen die Konzepte der Neuen Autorität und der Transaktionsanalyse kennen gelernt und bin immer wieder fasziniert, wie diese lösungsorientierten Ansätze auch in sehr herausfordernden Situationen Wirkung zeigen, wenn alle Beteiligten gemeinsam an einem Strick ziehen.

Ich freue mich sehr auf meine Schützlinge im «Kochatelier» und im Lerncoaching! Hier haben wir die Chance, gemeinsam ein spannendes Lernumfeld zu gestalten, worin wir das Programm auf motivierende Weise planen. Die Vorgehensweise schneiden wir individuell auf die Bedürfnisse des Kindes zu und ermöglichen so Erfolgserlebnisse, auf deren Grundlage sich weitere Lernschritte entwickeln können.

Aus-/Weiterbildungen

• Primarlehrerin, Englischlehrerin, Yogalehrerin (Yogaforum München)
• Kontinuierliche Weiterbildung in Neuer Autorität und Transaktionsanalyse
• Weiterbildungen / Supervision zu speziellen Fragestellungen (z.B. ADHS, ASS, Angstproblematiken, Selbstzweifel, Gruppendynamik, Mobbing, ungünstige Lernstrategien, Prüfungsangst und -blockaden)
• Fachbegleitung Primarschule, Begleitung von Junglehrpersonen
• TZT-Trainerin (Themenzentriertes Theater)